How to do inbound marketing research paper (20)
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實驗組在實驗第二週至第五週(共四週)使用系統進行出題活動時亦開放瀏覽功能,學生出題時可觀察其他同學的出題內容;對照組在七週的實驗過程則僅使用系統進行出題活動。 量化資料以單因子共變數分析、獨立樣本t檢定進行考驗。
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如何蒐集資料、登錄與分析? ‧於胡幼慧主編,質性研究:理論、方法及本土女性方法研究實例( 頁)‧台北:巨流。
繪本融入擬題教學對國小二年級學童進行加減文字題補救教學之個案研究。 國小五年級數學擬題教學之行動研究-以時間的乘除計算為例。 國立台中教育大學數學教育學系在職進修教學碩士學位班碩士論文。 擬題活動融入小數乘除問題補救教學之研究~以受暗隱模式影響之迷思概念為例。