成功大學電子學位論文服務 是什麼樣的思維與體制，讓教育人員竟然無法做出對的抉擇與行動。 蘇純瑩, 陳惠媚, 張雅雯, 蔡佳殷, & 林月仙. “洛文斯坦職能治療認知評估” 第二版的南台灣初步常模之建立. 職能治療學會雜誌, 25, 60-74. 劉慧俐、藍忠孚、藍采鳳（1995）。 女醫師專業生涯、婚姻與家庭之研究。 中華衛誌，14（6）， 。 心理學：日常生活中的應用。 陸洛、吳珮瑀、林國慶、高旭繁、翁崇修(譯) 。 DeLamater, & D. 王智弘 (2000，11月)。 網際網路對助人專業帶來的契機與挑戰。 （2）新加坡以透明化且可接近性的政策來吸引國際學生，馬來西亞則受惠於國內私立高等教育院校林立，成為國際學生的強大磁場，泰國在招收國際學生仍處剛起步的階段，上有極大的努力空間。 （3）國外設立分校對於招收學生呈正面的影響，尤其是新馬兩國，更是朝向教育樞紐的宏願邁向一大步。 （4）自然人流動是新馬泰三國在提升國內人力競爭力的方式之一，新加坡以居留權來吸引國際人力，馬來西亞卻因種族保護政策，而苦陷於人才嚴重流失，無法留住國外人才的泥沼。 seo 泰國在全球化的壓力下，也逐步開放高技術人才的流入。 不同教學策略影響中小學學生學習顯微鏡相關課程之探究。 國立臺北師範學院學報：數理科技教育類，17（1）， 。 如何蒐集資料、登錄與分析？ ‧於胡幼慧主編，質性研究：理論、方法及本土女性方法研究實例（ 頁）‧台北：巨流。 最後，第二人生輔導使用選擇主題共包含輔導室風格選擇、助人者選擇以及當事人外貌裝扮三個部分。 其次，在助人者選擇中，超過90％的參與者認為助人者的選擇有其重要性。 經卡方改變的顯著性考驗結果得知參與者於不同輔導議題之助人者選擇有其顯著改變。 最後，在當事人外貌裝扮上，超過60％的參與者認為當事人外貌裝扮有其重要性。 其中，就符合場合需求、展現個人美感及反映個人心情等三向度上有議題間的顯著改變；而就在意他人眼光、反映內在性格、表達欲呈現的外顯我及增強個人信心等四個考量層面上則無議題間的顯著改變。 邱怡瑄，派遣勞動於勞工退休金條例適用之研究-以退休金提撥為中心，臺北大學法律學系碩士論文，2007年。 鄭津津，國際社會勞動派遣法制之比較分析--兼論我國勞動派遣法制之現況與未來發展，萬國法律，138期，頁15-31，2004年12月。 中華心理衛生學刊，21，1-25。 林家興、歐陽儀、管貴貞、王玉珍、林淑君、吳麗琴、張玉鈴、樊雪春、莊雅婷、賴念華、麥麗蓉 。 大學諮商輔導工作實務。 李偉斌、陳慶福、王智弘 。 網路即時諮商與晤談諮商中助人技巧、工作同盟與晤談感受之研究--以準諮商員為例。 教育心理學報，40，1-22。 台灣輔導與諮商學會 。 1.Arnold, A。 兒童遊戲（林美惠、謝光進譯）。 台北市：遠流出版事業股份有限公司。 羅馬字kap漢字ê學習效率比較：以聽寫kap 唸讀為測驗項目。 台語研究，1，42-61。 2000諮商專業發展學術研討會，台北市。 詹益慶,李慶堂（民95）。 連鎖企業展店投資分析---實質選擇權之應用。 鄧學良、李錦智，勞動派遣法制度定位與日本勞派規範定位比較，法令月刊，62卷4期，頁83-95，2011年4月。 國小高年級學童家庭氣氛、親子互動關係與終身學習能力知覺之相關研究。 （碩士），高雄師範大學, 高雄市。 學校推行母語教學之研究──以台東縣康樂國小河洛語教學為例。 台東：台東大學國民教育研究所碩士論文。 國小低年級學童聲韻調覺識與認字能力之縱貫研究。 國小閱讀困難學童音韻覺識能力及音韻覺識教學成效之研究。 屏東：國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文。 研究結果建議，兩岸公民教科書在未來可參酌共構教材之作法，進而改變兩岸共同歷史的觀點。 短期作法則建議中國大陸可參照臺灣教科書在公民教育上之開放性與自由度，真正落實公民教育之意涵，使人民從「臣民」逐步朝向「世界公民」之路，而非淪為政治灌輸之工具。 三、 意識型態：臺灣公民教育較可能受到個人主義之影響，而中國大陸公民教育較可能受到集體主義之影響，此為1949年兩岸分治以後，不同政治脈絡所產生兩種截然不同之公民教育發展。 甘鈺瑄、籃玉如、蔡德祿、蕭有廷、楊鎮華 。 第二人生在華語教學上的應用與探討。